Nesta segunda-feira, a partir dos relatos de educadores de várias regiões do estado, a diretoria estadual da APP-Sindicato solicitou uma audiência com a Superintendente de Educação para discutir os problemas ocorridos na Semana Pedagógica realizada nos dias 20, 21 e 22 deste mês em todas as escolas.
Em várias regiões os educadores elaboram documentos questionando a forma de organização do debate nas escolas e, especialmente, a tentativa da Secretaria Estadual de Educação (Seed) de, através da validação do caderno de expectativas de aprendizagem, alterar itens importantes das Diretrizes Curriculares Estaduais construídas durante anos pelos educadores e educadoras do Paraná no governo anterior. Inclusive, em alguns lugares, os educadores estão se negando a responder os questionários da Seed.
A direção da APP-Sindicato recebeu documentos de vários lugares questionando o método e o conteúdo da Semana Pedagógica. Para a APP, toda a organização pedagógica deve ser construída coletivamente, aliando a teoria à prática cotidiana dos educadores. As Diretizes Curriculares Estaduais fazem parte de um esforço coletivo construído por várias mãos após um intenso processo de debate e não pode ser alterada só em virtude de um resultado eleitoral. A descontinuidade das políticas educacionais não contribui para a construção de uma educação de qualidade.
