Diretores da APP-Sindicato participaram, na última terça-feira (24), da reunião dos diretores, diretores auxiliares (eleitos no final do ano passado) e pedagogas das escolas pertencentes ao Núcleo Regional de Educação de Curitiba. O encontro foi realizado no auditório do Colégio Estadual do Paraná (CEP), em Curitiba, e reuniu centenas de educadores da rede pública de ensino do Estado.
Acompanharam a atividade, pelo sindicato, as professoras Marlei Fernandes de Carvalho (presidenta), Janeslei Aparecida Albuquerque (secretária de Formação), WalquíriaMazeto (secretária Educacional), Tereza Lemos (presidente do NS Curitiba Norte), o deputado estadual e ex-presidente da entidade, Professor Lemos, e as assessoras da Secretaria Educacional da APP Juliana Costa e Fabiana Thomé.
Convidada a subir ao palco para saudar os educadores, a presidenta da APP parabenizou os diretores eleitos no processo democrático e falou sobre a importância das eleições no fortalecimento da democracia nas escolas. Ela também destacou o calendário de lutas da categoria, em defesa da escola pública, bem como a importância de diretores e pedagogas na garantia do direito a educação de qualidade para todo o povo, e reforçou a concepção de escola pública emancipatória, de formação humana integral e de educação política defendida pela entidade. Marlei reiterou, também, o aspecto da escola pública como “um território de lutas” pela educação, e que essas lutas já tem um calendário definido no final do ano passado. A hora-atividade, piso nacional e saúde foram pontos destacados na sua breve exposição.
Na programação do evento, organizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), houve a apresentação do grupo de teatro do Batalhão da Patrulha Escolar Comunitária (BPEC), uma interpretação do ponto de vista da polícia, sobre o que seria para eles “O Cotidiano Escolar”. Um profissional de consultoria motivacional e outro de gestão empresarial de pessoas completaram a programação.
Para a secretária de Formação da APP, apesar do aspecto positivo de reunir os diretores no início do ano para discutir a escola, esta era uma grande oportunidade para aprofundar outros temas. “Nós fomos muito bem recebidos pelos diretores, diretoras, pedagogas e pedagogos presentes na reunião. Panfletamos a edição pedagógica do ’30 de Agosto’, inclusive para o secretário de Educação e seus assessores. Mas somos críticos a essa concepção de que consultorias da área de motivação venham fazer formação para os profissionais da educação. Acredito que este seria um momento de formação teórica, pedagógica, de aprofundamento do conceito de escola pública e gestão democrática”, analisa Janeslei. “Porém, reunir as pessoas para pensar a escola sempre tem seus aspectos positivos”, conclui.
